Segunda entrega del taller

A continuación adjunto el video que presenté como segunda entrega en el taller, de la cual ya ha pasado un buen tiempo.

La entrega mejoró respecto a la anterior. En la corrección se habló de la fuerza de algunos planos y la debilidad de otros. Se criticó el hecho de querer enmarcar el relato, darle una especie de principio y final, también se hizo eje en los distintos lugares a los que disparan las imágenes, la falta de unidad en ese sentido. Coincido con todo esto, y me hicieron ver algunas cosas de las que no me daba cuenta. Creo que la fuerza en el material está en los planos donde la tensión temporal y el ritmo interno están bien trabajados en sus movimientos pasivos y largos, y cuando lo que se muestra en las imágenes remite o genera cosas de las que valen la pena ver y hablar. Por ejemplo el plano de la abuela con un bastón, que espera parada que alguien la ayude para salir de la lancha, mientras ve como los niños suben las escaleras rápidamente. Ella se queda esperando un rato, hay un muchacho de espaldas que no la ve, y finalmente llegan dos personas y con cierta dificultad la ayudan a subir. De alguna manera ese plano funciona muy bien, la tensión mínima pero positiva que se genera, la naturalidad de la situación, la espera, el hecho de no mover la cámara y dejar el plano abierto. Ese plano ligado a otros donde unos niños juegan y sumado a las tomas del río al atardecer y la luz que se disipa mientras se mueven las aguas creo que provocó que un compañero dijera que el trabajo le remite a una concepción de la filosofía griega donde la vida se presenta como un pasaje. La vida como pasaje. Al decirlo el compañero sentí que había sintetizado mucho de mi mirada, que había puesto en palabras lo que yo no podría haber dicho.

Por todo esto la corrección fue muy positiva.
Aun así hay mucho que mejorar. Hay un riesgo en que la mirada y lo que se cuenta sea muy poco, como una mirada rasante sobre las personas, muy poco intervenida y con escasa relación entre los planos. Tengo que seguir preguntándome que preguntas abre el material y que es lo que genera.

https://youtu.be/Y97Ju0CVEpA